בעלי תפקידים

בעלי תפקידים על יסודי מכבים רעות – מו"ר

מנהלת שש – שנתית – רוית ורון

  • מנהלת חטיבת – הביניים – מימי פאר
  • סגנית ראשונה רווחת הפרט ובגרויות – שרה זהבי-
  • סגנית שנייה מנהלת חטיבה עליונה – אסנת בן צרויה
  • סגנית שלישית פדגוגיה שש – שנתית – רינה כהן
  • סגנית חט"ב – רכזת פדגוגית – קרן עשהאל
  • רכזת יועצות – ליאת הוד
  • רכזת חינוך חברתי קהילתי- חט"ב- נטע מכתאר, חט"ע- אלה שטיר
  • רכז טיולים – צחי ליאון
  • רכזת התפתחות אישית ומעורבות חברתית – טל לוין
  • רכזת מועצת תלמידים – רוית ברקו חט"ב, חט"ע-בת שבע בר
  • מנהלנית – אביבית ורדי
  • רכז בטחון – יניב דורון
  • רכזת מערכת חט"ב– קאהן פרומה
  • אחראית אתר ביה"ס ורכזת מערכת חט"ע– אתי חיים
  • רכזת חינוך מיוחד –רויטל שרמן
  • רכזת רווחת המורים חט"ע – שואלי פסט
  • רכזות עמ"ט- ענת ענבר אל-חי – חט"ב, מיטל ישי – חט"ע

 

 

"האדם יכול לממש את האינדיווידואליות שלו רק בחברה" קארל מארקס

 

 

 

בעלי תפקידים שכבות

שכבה  ז'– רכזת – מזרחי נעמה,

               יועצת – ארזי נועה

כיתהשם המורה
ז1מזרחי נעמה
ז2ויינר נועה
ז3גולן חנה
ז4סרוסי מיכל
ז5 שילר לאה
ז6 ברזילי נוגה
ז7 שחר מימון מעיין
ז8קרת מעיין

 

שכבה  ח'  – רכזת –  ג'רסי ונדר ניצן ,

                 יועצת – מאיר שירה

כיתהשם המורה
ח1  יגר ענת
ח2רסולי חוה
ח3ירון זוהר
ח4מכתאר נטע
ח5בריף נועה
ח6ג'רסי ונדר ניצן
ח7חיון מיטל
ח8סדן חיה
ח9ששון סיון

 

 

שכבה  ט'– רכזת – סיגל שטארק

              יועצת – נירה בר אשר

 

כיתהשם המורה
ט1  שטארק סיגל
ט2ברקו רוית
ט3מור טל
ט4עמרני רונית
ט5קוממי צברי הדס
ט6עשהאל קרן
ט7רווה שיינר ריקי
ט8קליינר מאיה
ט9בראל עדנה

 

שכבה י'– רכזת – דקלה צדוק 

             יועץ – ישי קמחי

כיתהשם המורה
י1דקלה צדוק
י2מירב נעים
י3דגנית כספי-רוזין
י4אלכס פרלמן
י5מיכל קורן
י6חוה קליין
י7דפנה ליקבורניק
י8עמית עשור
י9ענת צפריר
י10אורית רצ'קובסקי
י11יעל פישר
י12איילת פינסקי

שכבה יא'– רכז – נוחמוביץ סיגל

               יועצת – נדלר אפרת

 

כיתהשם המורה
יא1סיגל נוחמוביץ
יא2מיטל ישי
יא3צ'רלי מאק
יא4אפרת ריבקינד
יא5קרי אליהו
יא6לאה סירוטה
יא7הדר שכטר
יא8אורנה חזן
יא9מור צין

 

שכבה יב'- רכזת – זוהר אורן

             יועצת – ליאת הוד

כיתהשם המורה
יב1פז שחר
יב2זוהר אורן
יב3לילך אברהם
יב4יעל נצר
יב5גאולה אטלין
יב6יעקב ולר
יב7רויטל שרמן
יב8אורי צמח
יב9אלה שטיר
יב10שואלי פסט

 

רכזי מקצוע חט"ב- חט"ע

 

רכזי מקצוע חט"ב- חט"ע

מקצועחט"בתיכון
אומנות הילה מזרחי
אזרחות טלר אתי
אנגליתמדמון מיכלאליהו קרי
ביוטכנולוגיה מור יערי
ביולוגיה גילוני נילי
גיאוגרפיהאורנה קמיןכהן מירב
דיפלומטיה יוסף חסידים סנדרה
היסטוריהגוטמן אתילוין טל
הנדסת מערכות אתי הרשקוביץ
חינוך גופניאביגדור גלית(בנות שש-שנתי)טלר מוטי (בנים שש-שנתי)
כימיה לה פרנס דליה
לשון הבעה והבנהריקי רווהי'- בן אהרון חגית, יא'- לילך אברהם
מדעיםתמר חגי 
מזרחנות גלית סדן
מחשבים/הנדסת תוכנה שרה שרון
מחשבת /תרבות ישראלחיה סדןזהבי שרה
מתמטיקהמורן יונהרבקינד אפרת + גריזמן ענת
סוציולוגיה/פסיכולוגיה רן אורית
ספרותנטע מכתארי"ב- אורן זוהר + י'-יפעת בן דב
ערביתקוממי צברי הדסבן אבי רותי
פיזיקה מזין איליה
נבחרות הרובוטיקהאתי הרשקוביץאתי הרשקוביץ
של"חבוארון דנה 
תיאטרון שחר נאור מי-טל
תנ"ךשטרק סיגלוידוצ'ינסקי ורדה
תעבורה דורון יניב
תקשורת המונים אפרת נדלר

 

 

אמנת שלוש הקהילות

כללי

  • בית הספר העל יסודי מכבים רעות מו״ר הוא מוסד חינוכי מוביל הרואה לנגד עיניו את הצורך לשפר ולהתעדכן בכל תחומי העשייה ובהם חזון,ייעוד,אמנה ותקנון בית הספר.
  • מסמך זה עודכן באופן הממקד את הקורא בערכי הליבה של בית הספר ופורס אמנה המתווה את ההתנהגויות והמוסכמות במטרה לעצב תרבות בית ספרית מותאמת לערכים שנקבעו.
  • מסמך זה מבטא את המחויבות לנהוג ברוח התרבות הבית ספרית בקרב כל באי בית הספר כאשר המובילים אותה הם:מורים,תלמידים והורים.

חזון (צמצום חזון בית הספר לפסקה קצרה המבטאת את רוח החזון)

בית  הספר יוביל ברמה הלאומית לעידוד מצוינות ,יצירה, מנהיגות והשפעה על הסביבה והחברה הישראלית, תוך פיתוח ערכי למידה, סובלנות, כבוד האדם וערבות הדדית.

ייעוד

חינוך להשפעה  על החברה הישראלית באופן ישים ורלבנטי תוך הקניית ידע וערכים המאפשרים התמודדות מיטבית עם אתגריים אישיים ועתידה של המדינה.

 

ערכי צוות ההוראה

הוראה

  • נגיע לבית הספר בזמן ומוכנים לתהליכי הוראה.
  • נאמין ביכולתו של כל תלמיד להצליח.
  • נפתח בקרב התלמידים חשיבה, יצירתיות ויצירה דרך ציפיות גבוהות ועקביות בתהליכי ההוראה.
  • נקיים תרבות של משוב והערכה לכלל העשייה הבית-ספרית. תוך יישום תהליכי תכנון והפקת לקחים.
  • נקיים תרבות של משוב והערכה לכלל העשייה הבית ספרית: פדגוגית, חברתית ייעוצית וערכית תוך חשיבה מתמדת על מיצוי פוטנציאל התלמיד.
  • נהיה מחויבים להתפתחות החברתית, רגשית, ואקדמית של כל תלמידנו על ידי ההכרה וטיפוח הכישורים האישיים.

תקשורת: נדאג לערוצי תקשורת פתוחים עם כלל קהילות ביה"ס.

מאפיינים מקצועיים:

  • נהיה מחויבים לדוגמא אישית ונשאף למצוינות.
  • נכיר, נחזק ונעצים. את התפתחות תלמידינו

  מוגנות:

  • נקפיד על התנהלות מכובדת מול כל חברי קהילת ביה"ס".
  • נוביל את התלמידים מול באופן מקצועי, אתי וחוקי.
  • נדאג לאווירה לימודית המאפשרת תקשורת חיובית בונה עם כלל תלמידי בית הספר, צוות המורים וההורים תוך מתן דוגמא אישית.

ערכי התלמיד

אזרחות

  • נמלא אחר כללי בית ספר .
  • נהיה אזרחים פעילים, מכבדים, ותומכים בבית הספר והקהילה שלנו.
  • נשמור את הסביבה הלימודית שלנו נקיה, ולא נשחית או נזלזל ברכוש בית הספר.

הצלחה לימודית ואחריות אישית

  • נגיע לבית ספר, בזמן, ומוכנים ללמוד .
  • נגלה אחריות להצלחתנו האקדמית על ידי מילוי המטלות האישיות ומעקב אחר הישגינו.
  • נעסוק בפעילויות חיוביות המקדמות יחסים בריאים בין באי ביה"ס.
  • נימנע מבריונות, הטרדות, ניבולי פה, או כל פעילות אחרת שפוגעות באחרים .
  • נקפיד על הופעת לבוש מכבדת בהתאם למדיניות בית הספר.
  • ננצל את כל המשאבים הזמינים בבית ספרנו, מגמות ייחודיות, מסלולי העצמה אישית, קבוצות מנהיגות בכדי לפתור קונפליקטים ולשמור על רווחתנו האישית.
  • נכבד את עצמנו, עמיתינו, נשמור על טוהר הבחינות
  • נתמוך במועצת התלמידים ופעילויותיה.
  • נשתמש בטכנולוגיה באופן אחראי.
  • נמנע ! כל פגיעה בכל אחד מחברי קהילת בית הספר.

 

ערכי ההורים

להיות הורים טובים

  • נדריך את ילדינו, להיות קשובים לצרכים שלהם ולהיות מעורבים באופן פעיל בכל היבטי חייהם.
  • נספק סביבת בית ,תורמת ומסייעת להישגים אישיים והצלחה במסגרת בית הספר ובקהילה.
  • נעמיד את הפיתוח הפיזי, חברתי, נפשי ואקדמי של ילדינו בראש סדר העדיפויות, ולכן נהיה זמינים לילדינו לעזרה ותמיכה.
  • נשמש מודל לאחריות עבור ילדינו, כבוד וסובלנות בבית ובקהילה ועלינו לעודד את ילדינו לעשות אותו הדבר.
  • נשמור על קווי תקשורת פתוחים עם ילדינו, כך שנדע על הצלחותיהם והאתגרים בבית הספר, האינטרסים שלהם ו הסביבה החברית שלהם.
  • אנו כהורים נציב ציפיות, וגבולות מתאימים לילדינו.
  • נדון עם ילדינו על כל הנושאים הנוגעים לגבי מצב בריאותם, בטיחותם ורווחתם, ונעשה את הנדרש כדי לסייע להם בתחומים אלה.

להיות מודל לחיקוי

  • נכבד ונעריך את החינוך המוענק לילדינו ונעביר להם את חשיבותו.
  • נדאג שילדינו ילמדו בבית ספר בכל יום וברצינות.
  • נעודד את הילדים להגדיר מטרות ולעשות כמיטב יכולתם כדי שיוכלו לממש את מלוא הפוטנציאל שלהם.
  • נסייע לקדם מודל של מוסר עבודה שמעריך נוכחות, דייקנות, מוכנות והשתתפות בכיתה מחוצה לה.
  • נוודא שילדינו מגיעים לבית הספר בזמן ועם הציוד הדרוש.
  • נעבוד במקביל עם הילדים, מוריהם והנהלת בית הספר על מנת להכין את ילדינו להיות חברים תורמים מוצלחים בקהילה.
  • באופן יזום נתקשר עם המורים והמנהלים בכל עניין או צורך לעזור לילדים.
  • נתמוך בצוות בית הספר, ונזכיר לילדים שלנו שהמורים והמנהלים דואגים לאינטרסים שלהם.

מעורבות

  • נתמוך ונגבה את הנהלת ביה"ס והמורים ונחזק את סמכות המורה
  • נתמוך בהנהגה ההורית ופעילויותיה.
  • נתמוך בפעילות ילדינו לאחר שעות בית הספר ונעודד התנדבות ונתינה לאחר.
  • נתמוך ונחנוך הורים ותלמידים חדשים בקהילת בית הספר.

 

אמנת שלוש הקהילות

תעודת זהות

 

תעודת זהות

 

על יסודי מכבים רעות מו"ר נוסד ב- 1991, עם הקמת הישוב "מכבים רעות".

עד שנה"ל תשס"ו פעל ביה"ס כשתי יחידות עצמאיות.

בשנת תשס"ז אוחדו שתי החטיבות לבית ספר שש-שנתי אחד.

הנהלת ביה"ס:

מנהלת  על יסודי מכבים רעות מו"ר – רוית ורון

מנהלת חטיבת ביניים – מימי פאר

מנהלת חטיבה עליונה – אסנת בן צרויה

סגנית רווחת הפרט ובגרויות – שרה זהבי

סגנית פדגוגית – רינה כהן

מפקחת ביה"ס – רות לסרי

סמל מוסד – 144329

סה"כ תלמידים שש שנתי – 1850

סה"כ מורים שש שנתי – 190

בביה"ס 9  כיתות ייחודיות: תקשורת על הרצף האוטיסטי וכיתות של תלמידים עם לקויות מגוונות.

אני מאמין:

בית הספר העל יסודי מו"ר מכבים רעות מאמין בפיתוח מנהיגות חברתית קהילתית תוך דיאלוג ושקיפות עם המעגלים השונים. בית הספר שואף למצוינות לימודית וחברתית תוך הצבת סטנדרטים גבוהים ומתוך שאיפה שכל תלמיד, מורה ועובד יפעלו באופן המיטבי להשגת יעדים גבוהים ככל האפשר. בבית הספר מגוון מגמות המאפשרות לכל תלמיד  למצות את הפוטנציאל האישי ולחתור למצוינות אישית. פעילות חברתית ערכית עשירה מאפשרת פיתוח בוגר בעל מודעות אזרחית, רחב אופקים, פעיל ומעורב. המסע לפולין, אליו יוצאים בשכבת יב' נפתח ביא' בתכנית "תיעוד והנצחה"  ומכאן שההכנה למסע ברמה הקוגנטיבית והרגשית עוצמתית ביותר. נציגי תלמידים משכבת יא' משתתפים במשלחת חילופי נוער עם גרמניה. נבחרות FRC וFLL בתחום הרובוטיקה מייצגות מדי שנה את ביה"ס והעיר מודיעין בארץ ובעולם וכך גם מועדון הספורט על נבחרותיו.

בביה"ס משתתפים תלמידים במשלחות חילופי נוער לרוצ'סטר ולגרמניה במטרה להרחיב אופקים וליצור קשרים עם קהילות שונות.

שלושה אשכולות של מגמות :

אשכול מדעי טכנולוגי – הנדסת תוכנה – התמחות בסייבר ובאנדרואיד, הנדסת מערכות – התמחות רובוטיקה, ביוטכנולוגיה, פיסיקה, כימיה, ביולוגיה.

אשכול אומנויות – אומנות, תקשורת המונים ותאטרון.

אשכול חברה ותרבות: מדעי החברה, ערבית, גאוגרפיה וניהול עסקי.

אשכול מזרחנות ודיפלומטיה

במגמות משולבות תוכניות ייחודיות  למצטיינים.

גאוותנו על:

פרויקט תיעוד והנצחה שבו תלמידי שכבת יא' מתעדים במסגרת ההכנה למסע לפולין סיפורי ניצולים מהשואה.

פרויקט אומץ – תלמידי שכבת ט' מתנדבים בתוך הקהילה ולמען תושבי העיר.

פרויקט להיות אזרח – תלמידי שכבת י' , יוצאים לפעילויות של התנדבות ונתינה.

בביה"ס הוקמה גינה לימודית טיפולית שתשמש את הצוות והתלמידים ללמידה ולעשייה מחוץ לכתלי הכיתה.

ביה"ס מטפח  את הפעילות בתחום הספורט, זוכה מדי שנה במקומות ראשונים באליפויות המחוז ובאליפויות ארציות וכן משתתף בליגת העל לבתי הספר התיכונים

gallery

gallery

 

madanim_pvc manhigut_pvc matematikaim_pvc gahava_israelit_pvc

תעודת הזהות שלנו

תיכון מכבים רעות – מור

תעודת זהות : 

על יסודי מכבים רעות מו"ר

נוסד ב- 1991, עם הקמת הישוב "מכבים רעות".

עד שנה"ל תשס"ו פעל ביה"ס  כשתי יחידות עצמאיות.

בשנת תשס"ז אוחדו שתי החטיבות לבית ספר שש-שנתי אחד.

הנהלת ביה"ס:

מנהלת  על יסודי מכבים רעות מו"ר – גלית בר- אל

מנהלת חטיבת ביניים – אורלי ניסל

מנהלת חטיבה עליונה – אסנת בן צרויה

סגנית רווחת הפרט ובגרויות – שרה זהבי

סגנית פדגוגית – רוית ורון

מפקחת ביה"ס – רות לסרי

סמל מוסד – 144329

סה"כ תלמידים שש שנתי – 1865

סה"כ מורים שש שנתי – 192

בביה"ס 8  כיתות ייחודיות: תקשורת על הרצף האוטיסטי וכיתות של תלמידים עם לקויות מגוונות

אני מאמין:

בית הספר העל יסודי מו"ר מכבים רעות מאמין בפיתוח מנהיגות חברתית קהילתית תוך דיאלוג ושקיפות עם המעגלים השונים. בית הספר שואף למצוינות לימודית וחברתית תוך הצבת סטנדרטים גבוהים ומתוך שאיפה שכל תלמיד, מורה ועובד יפעלו באופן המיטבי להשגת יעדים גבוהים ככל האפשר. בבית הספר מגוון מגמות המאפשרות לכל תלמיד  למצות את הפוטנציאל האישי ולחתור למצוינות אישית. פעילות חברתית ערכית עשירה מאפשרת פיתוח בוגר בעל מודעות אזרחית, רחב אופקים, פעיל ומעורב. המסע לפולין, אליו יוצאים בשכבת יב' נפתח ביא' בתכנית "תיעוד והנצחה"  וכתוצאה מכך ההכנה למסע ברמה הקוגנטיבית והרגשית עוצמתית ביותר. נציגי תלמידים משכבת יא' משתתפים במשלחת חילופי נוער עם גרמניה. נבחרות FRC וFLL בתחום הרובוטיקה מייצגות מדי שנה את ביה"ס והעיר מודיעין בארץ ובעולם וכך גם מועדון הספורט על נבחרותיו.

שלושה אשכולות של מגמות :

אשכול מדעי טכנולוגי – הנדסת תוכנה – התמכות סייבר, הנדסת מערכות – התמכות רובוטיקה, ביו-טכנולוגיה, פיסיקה, כימיה, ביולוגיה.

אשכול אומנויות – אומנות, תקשורת המונים ותאטרון.

אשכול חברה ותרבות: מדעי החברה, ערבית, גאוגרפיה וניהול עסקי.

במגמות משולבות תוכניות ייחודיות  למצטיינים.

גאוותנו על:

פרויקט תיעוד והנצחה שבו תלמידי שכבת יא' מתעדים במסגרת ההכנה למסע לפולין סיפורי ניצולים מהשואה.

פרויקט אומץ – תלמידי שכבת ט' מתנדבים בתוך הקהילה ולמען תושבי העיר.

פרויקט להיות אזרח – תלמידי שכבת י' , יוצאים לפעילויות של התנדבות ונתינה.

ביה"ס מטפח  את הפעילות בתחום הספורט, זוכה מדי שנה במקומות ראשונים באליפויות המחוז ובאליפויות ארציות וכן משתתף בליגת העל לבתי הספר התיכונים.

צור קשר עם ביה"ס

בית ספר תיכון מכבים רעות – מור

רח' הדרים מ"ר

ת.ד. 1042
מודיעין מכבים רעות 71908

טלפון: 08-6629000

טלפון

פקס

מנהלה ראשית

08-6629032

08-6629057

חטיבת הביניים ז' -ט'

08-6629006

08-6629059

חטיבה עליונה י' – יב'

08-6629019

08-6629058